中小企業診断士 過去問
令和8年度(2026年)
問65 (企業経営理論 問15)

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問題

中小企業診断士試験 令和8年度(2026年) 問65(企業経営理論 問15) (訂正依頼・報告はこちら)

E. シャインの組織文化論に基づく、組織文化の変革に関する記述として、最も適切なものはどれか。
  • 新たな信念・価値観・行動を学習する方法には、組織メンバー自らが環境をスキャニングして試行錯誤から学ぶ方法に加え、ロールモデルを手本として学ぶ方法もある。
  • 新たに形成された組織文化の再凍結(refreezing)は、主として全社的な公式研修によって達成され、組織メンバーに内面化されて定着する。
  • 組織文化の変革では、心理的安全性を整えることは、現状への危機感を弱めるおそれがあるので、必ずしも優先すべきではない。
  • 組織文化の変革を実現して持続化させるためには、初めに基本的前提を明確化して更新した後、価値観を変更し、最終的に人工物および行動を整合させるという段階的な変革プロセスが有効である。
  • 組織文化は暗黙の了解として形成されるため、組織文化の変革は経営上層部による計画的変革ではなく、現場での創発的変革によって達成される。

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この過去問の解説 (1件)

01

「新たな信念・価値観・行動を学習する方法には、組織メンバー自らが環境をスキャニングして試行錯誤から学ぶ方法に加え、ロールモデルを手本として学ぶ方法もある。」が当てはまります。

E.シャインは、組織文化の変革では、これまで当然だと思っていた考え方を見直し、新しい考え方や行動を学習して、それを組織に定着させることが重要だと考えました。

新しい学習には、自分たちで情報を集めて試行錯誤する方法だけでなく、上司や他の組織などのロールモデルを手本として学ぶ方法もあります。

選択肢1. 新たな信念・価値観・行動を学習する方法には、組織メンバー自らが環境をスキャニングして試行錯誤から学ぶ方法に加え、ロールモデルを手本として学ぶ方法もある。

適切です。

組織文化を変えるには、従来とは異なる考え方や行動を新たに学ぶ必要があります。

その方法には、組織メンバー自身が周囲の環境を調べ、試行錯誤しながら新しいやり方を見つける方法があります。

また、成功している人や組織などをロールモデルとして、その考え方や行動をまねながら学ぶ方法もあります。

シャインは、このような学習を通じて新しい価値観や行動が身につくと考えています。

選択肢2. 新たに形成された組織文化の再凍結(refreezing)は、主として全社的な公式研修によって達成され、組織メンバーに内面化されて定着する。

不適切です。

再凍結とは、新しく身につけた考え方や行動を、組織の中で安定させて定着させる段階です。

そのためには、研修だけではなく、新しい行動が人間関係や評価制度、仕事の進め方などと矛盾しない状態をつくることが重要です。

公式研修だけで新しい組織文化が定着するわけではありません。

選択肢3. 組織文化の変革では、心理的安全性を整えることは、現状への危機感を弱めるおそれがあるので、必ずしも優先すべきではない。

不適切です。

組織文化を変えるときには、これまでの考え方や行動を変えることへの不安が生まれます。

そのため、新しいことに挑戦して失敗しても受け入れられる、学び直す時間がある、といった心理的安全性を確保することが重要です。

危機感を持たせるだけでは、不安が強くなって変革に抵抗することもあります。

選択肢4. 組織文化の変革を実現して持続化させるためには、初めに基本的前提を明確化して更新した後、価値観を変更し、最終的に人工物および行動を整合させるという段階的な変革プロセスが有効である。

不適切です。

シャインの組織文化論では、文化を、

人工物
価値観
基本的前提

という深さの異なる層として考えます。

このうち、基本的前提は組織メンバーが無意識に当然だと考えているものであり、簡単に言葉にして直接変更できるものではありません。

そのため、まず基本的前提を明確化して変更し、その後に価値観や行動を変えるという単純な順番にはなりません。

選択肢5. 組織文化は暗黙の了解として形成されるため、組織文化の変革は経営上層部による計画的変革ではなく、現場での創発的変革によって達成される。

不適切です。

組織文化には、確かに暗黙の考え方や前提が含まれています。

しかし、だからといって経営者が組織文化の変革に関われないわけではありません。

経営者は、自らの行動、評価制度、人材配置、資源配分などを通じて、新しい価値観や行動を組織に根付かせる重要な役割を持ちます。

現場から自然に起こる変化だけで達成されるものではありません。

まとめ

シャインの組織文化変革では、従来の考え方を見直し、新しい信念・価値観・行動を学び、それを組織に定着させることが重要です。

新しい学習には、自分たちで環境を調べて試行錯誤する方法と、ロールモデルから学ぶ方法があります。

また、変革への不安を小さくするためには心理的安全性も重要であり、再凍結には研修だけでなく、評価制度や人間関係なども新しい文化と整合させる必要があります。

このため、試行錯誤による学習とロールモデルからの学習の両方を挙げた記述が最も適切です。

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