中小企業診断士 過去問
平成27年度(2015年)
問95 (運営管理 問4)

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問題

中小企業診断士試験 平成27年度(2015年) 問95(運営管理 問4) (訂正依頼・報告はこちら) (新しいタブで開く)

SLP(Systematic Layout Planning)に関する記述として、最も不適切なものはどれか。

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  • SLPでは、P(製品)、Q(量)、R(経路)、S(補助サービス)、T(時間)の5つは、「レイアウト問題を解く鍵」と呼ばれている。
  • SLPでは、最初にアクティビティの位置関係をスペース相互関連ダイアグラムに表してレイアウトを作成する。
  • SLPにおけるアクティビティとは、レイアウト計画に関連する構成要素の総称で、面積を持つものも持たないものも両方含まれる。
  • アクティビティ相互関連ダイアグラムとは、アクティビティ間の近接性評価に基づき作成された線図である。

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この過去問の解説 (3件)

01

1:適切です。
記述の通りです。

2:不適切です。
SLPで最初に行うのはP-Q分析です。P-Q分析ではProductとQuantity、つまり何をどれだけ生産するかを明らかにします。

3:適切です。
記述の通りです。

4:適切です。
記述の通りです。

参考になった数51

02

SLP(Systematic Layout Planning)に関する問題です。

選択肢1. SLPでは、P(製品)、Q(量)、R(経路)、S(補助サービス)、T(時間)の5つは、「レイアウト問題を解く鍵」と呼ばれている。

適切です。

選択肢2. SLPでは、最初にアクティビティの位置関係をスペース相互関連ダイアグラムに表してレイアウトを作成する。

不適切です。

SLPでは、最初にP-Q分析を行います。PはProduct、QはQuantityで、どの製品をどれだけ作るかを計画します。

選択肢3. SLPにおけるアクティビティとは、レイアウト計画に関連する構成要素の総称で、面積を持つものも持たないものも両方含まれる。

適切です。

選択肢4. アクティビティ相互関連ダイアグラムとは、アクティビティ間の近接性評価に基づき作成された線図である。

適切です。

参考になった数24

03

最も不適切な選択肢は「SLPでは、最初にアクティビティの位置関係をスペース相互関連ダイアグラムに表してレイアウトを作成する。」です。

今回の問題では、SLPによる工場レイアウトの計画手順を理解することが重要です。

SLP(Systematic Layout Planning)とは、工場内の機械や設備、作業場所などを効率よく配置するための計画手法です。

SLPでは、製品や生産量、物の流れなどを分析したうえで、設備や作業場所の位置関係を決めていきます。

まず、アクティビティ相互関連ダイアグラムで配置するもの同士の近さを検討し、その後、必要な面積を考慮したスペース相互関連ダイアグラムを作成します。

したがって、最初にスペース相互関連ダイアグラムを作成するという説明は誤りです。

選択肢1. SLPでは、P(製品)、Q(量)、R(経路)、S(補助サービス)、T(時間)の5つは、「レイアウト問題を解く鍵」と呼ばれている。

この記述は適切です。

SLPでは、レイアウトを計画するための基本情報として、P・Q・R・S・Tの5つの要素を使用します。

P(Product:製品):何を生産するのか。

Q(Quantity:量):どれだけ生産するのか。

R(Routing:経路):どのような工程や順序で生産するのか。

S(Supporting Services:補助サービス):倉庫や保守など、どのような補助機能が必要か。

T(Time:時間):いつ、どのくらいの時間をかけて生産するのか。

これらの情報をもとに、効率的な設備配置を検討します。

そのため、5つの要素は「レイアウト問題を解く鍵」と呼ばれています。

選択肢2. SLPでは、最初にアクティビティの位置関係をスペース相互関連ダイアグラムに表してレイアウトを作成する。

この記述が最も不適切です。

SLPでは、最初からスペース相互関連ダイアグラムを作成するわけではありません。

まず、製品と生産量の分析(P-Q分析)を行い、物の流れや各アクティビティの関係を調べます。

次に、アクティビティ相互関連ダイアグラムを作成し、設備や作業場所などの位置関係を検討します。

その後、それぞれに必要な面積を加えて、スペース相互関連ダイアグラムを作成します。

つまり、アクティビティ相互関連ダイアグラムを作成してから、スペース相互関連ダイアグラムを作成するという順序です。

したがって、作成する順序が誤っています。

選択肢3. SLPにおけるアクティビティとは、レイアウト計画に関連する構成要素の総称で、面積を持つものも持たないものも両方含まれる。

この記述は適切です。

アクティビティとは、工場のレイアウト計画で配置や位置関係を検討する対象のことです。

例えば、機械設備や作業場所、倉庫、事務所などが該当します。

また、アクティビティには、実際に床面積を必要とするものだけでなく、出入口などのように、独立した面積を持たないものも含まれます。

つまり、レイアウト計画に関係するさまざまな構成要素を、まとめてアクティビティと呼びます。

選択肢4. アクティビティ相互関連ダイアグラムとは、アクティビティ間の近接性評価に基づき作成された線図である。

この記述は適切です。

近接性評価とは、設備や作業場所などを、どの程度近くに配置する必要があるかを判断することです。

例えば、加工工程と組立工程の間で部品の移動が頻繁に行われる場合、2つの工程を近くに配置すると運搬の手間を減らせます。

アクティビティ相互関連ダイアグラムでは、このような関係を線で表し、どの設備や作業場所を近づけるべきかを検討します。

したがって、アクティビティ間の近接性評価に基づいて作成する線図という説明は適切です。

まとめ

今回の問題では、SLPの基本要素と、レイアウト計画の順序を理解することが重要です。

<SLPの基本的な手順>

P-Q分析:製品の種類と生産量を調べます。

物の流れ分析:材料や製品がどのように移動するかを調べます。

アクティビティ相互関連分析:設備や作業場所の近接性を評価します。

アクティビティ相互関連ダイアグラム:近接性に基づいて位置関係を図に表します。

スペース相互関連ダイアグラム:必要な面積を加えて配置を検討します。

レイアウト案の作成:実際の配置案を作成し、最終的なレイアウトを決定します。

<今回の重要ポイント>

SLPでは、最初から設備の配置場所や面積を決めるのではなく、物の流れや設備同士の関係を分析してから、具体的なレイアウトを作成します。

試験では、「アクティビティ相互関連ダイアグラム=位置関係の検討」「スペース相互関連ダイアグラム=必要な面積を考慮した配置の検討」という違いを覚えておきましょう。

参考になった数1

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